U razdoblju od 18. do 22. svibnja 2026. učenici naše škole Mija Šabić, Iva Znaor, Hanna Weronika Sieczkowska, Klara Šabić, Martina Gudelj, Anja Garac i Lucija Jonjić u pratnji ravnatelja Josipa Jonjića sudjelovali su u grupnoj mobilnosti u sklopu Erasmus+ akreditiranog projekta u školi Ensemble scolaire Saint Bruno u mjestu Entre-deux-Guiers u Francuskoj.
Tijekom pet dana učenici su, zajedno s francuskim i partnerskim učenicima, sudjelovali u raznovrsnim obrazovnim, kulturnim i društvenim aktivnostima. Mobilnost je započela svečanim dočekom i upoznavanjem kroz interaktivne igre, nakon čega su učenici upoznali školu i lokalnu zajednicu putem vođenog obilaska i timskih zadataka usmjerenih na suradnju i integraciju.
Sljedećih dana učenici su aktivno sudjelovali u nastavnim satima zajedno s francuskim vršnjacima (povijest, geografija, engleski jezik i prirodoslovni predmeti), upoznajući pritom njihov obrazovni sustav. Sudjelovali su i u raspravama o ulozi učenika u školi, demokraciji i građanskom odgoju. U sklopu programa organiziran je i posjet Chambéryju, gdje su kroz kulturne aktivnosti i kvizove razvijali međukulturalne kompetencije.
Posebno zanimljiv bio je izlet u Annecy, tijekom kojeg su učenici u međunarodnim skupinama sudjelovali u zajedničkim aktivnostima, razmjenjivali iskustva i upoznavali kulturnu baštinu grada.
Program je uključivao i radionice posvećene europskim vrijednostima i aktivnom građanstvu. Učenici su osmišljavali “Idealnu školu u Europi” te izradili zajedničku povelju o pravima i obvezama učenika, zaštiti okoliša i sudjelovanju u donošenju odluka. Kreativni dio aktivnosti obogaćen je izradom Erasmus murala koji simbolizira zajedništvo i europske vrijednosti.
Posljednjeg dana učenici su sudjelovali u nastavi s domaćinima, izradili video uspomenu s mobilnosti te posjetili špilje Les Échelles, čime je ovaj projekt zaokružen u pozitivnom i prijateljskom ozračju.
Ova mobilnost omogućila je učenicima razvoj jezičnih, socijalnih i interkulturalnih vještina, potaknula njihovu samostalnost i otvorenost prema drugim kulturama te dodatno osnažila europski identitet. Istovremeno, učitelji su kroz promatranje nastave stekli nova pedagoška iskustva i ideje koje će primijeniti u radu, čime cjelokupna mobilnost dobiva dodatnu vrijednost za unapređenje nastave u našoj školi.
Istovremeno su u istoj školi naši učitelji Mario Milas i Teo Šalinović sudjelovali u aktivnosti promatranja nastave. Tijekom boravka imali su priliku upoznati se s organizacijom rada škole, nastavnim metodama te pristupima poučavanju u različitim predmetima.
Poseban naglasak bio je na razmjeni iskustava i dobrih praksi, promatranju korištenja digitalnih alata u nastavi te uključivanju učenika u aktivno učenje. Nastavnici su pratili više nastavnih sati, razgovarali s kolegama iz škole domaćina te analizirali razlike i sličnosti između obrazovnih sustava.
Ova mobilnost pridonijela je profesionalnom razvoju sudionika, unapređenju njihovih pedagoških kompetencija te jačanju međunarodne suradnje škole. Stečena znanja i iskustva planiraju se primijeniti u svakodnevnoj nastavi i podijeliti s kolegama u matičnoj ustanovi.